学院简介

文化与旅游学院（赵元任语言文化传播学院）成立于2005年，现有全日制在校生1500余人，设有汉语言文学（师范）、秘书学、旅游管理、酒店管理、旅游管理与服务教育（师范）等5个本科专业和中华文化传承发展中心1个教学机构，承担全校大学生人文素质类课程和专业课程教学任务。

学院现有教职工68人，其中教授9人，副教授20人，博士40人，硕士28人。师资水平较高，高级职称教师占比高达43%以上，博士学历教师占比高达59%以上。获批省“333”高层次人才2人，省“青蓝工程”中青年学术带头人2人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人，校级教学名师后备人选3人，硕导8人。主持国家社科基金、国家自然科学基金项目8项，省部级项目20多项，发表高水平学术论文200多篇，出版专著和教材30多部，60多项科研成果获省、市厅级奖励。

目前，学院设有赵元任语言文化学院、全国夜间文化和旅游消费研究中心、常州市名人研究院、常州市全域旅游发展研究院、东坡文化创意研究基地、常州旅游文化研究所、常州旅游文化创意中心等多个科研机构。在校内建有师范技能实训室、秘书综合实训室、模拟旅行社、模拟导游实训室、旅游与酒店综合实训室、茶艺与酒吧实训室、餐饮实训室等实训基地；校外与常州市档案馆、常州市图书馆、清潭中学、教科院附属中小学、湖塘实验中学、中华恐龙园、灵通展览、景尚旅业、香格里拉酒店、喜来登大酒店、嬉戏谷、东方盐湖城、天目湖-南山竹海、星河万丽酒店等共建合作实训基地。

文化与旅游学院始终坚持立德树人的根本任务，科学制定人才培养方案，培养了大批高素质应用型人才。学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国师范院校教学能力大赛、全国商务秘书职业技能大赛、全国旅游院校服务技能大赛等多次获奖。毕业生人文底蕴深、专业基础实、职业能力强、综合素质高，考研考公考编录取率高，就业前景较好，成为长三角地区中小学教师、中职校教师、各类企业秘书、文案策划、旅游管理、酒店管理等人才的摇篮。

招生专业

汉语言（师范）专业

专业代码：050101

学  制：四年

专业简介：

1.培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有深厚教育情怀、现代教育理念，能够独立从事中小学语文教学等工作，具有一定的科研能力和较强的教育教学能力的应用型高级专门人才。

2.专业介绍：汉语言文学专业于2005年开始招生，目前已有毕业生两千余人，除了在中小学等企事业单位就业外，百余名学生考入南京大学、华东师范大学、上海大学等高校就读研究生。本专业现有专任教师30多名，大部分具有博士学位，近年获得国家社科课题6项、省部级课题20余项，出版专著和教材30余部，尤其在地方文化研究方面取得丰硕的研究成果。

3.专业核心课程：古代文学、现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语文教学法、基础写作等。

4.就业与升学：毕业后可进入中小学校从事教学研究工作，可进入政府事业机关、中等职业学校、企事业单位、教育培训机构等，也可以继续攻读硕士学位。

5.学生竞赛情况：学生在中华经典诵写讲大赛全国总决赛、长三角师范生教学基本功大赛、江苏省师范生基本功大赛、全国大学生语言文字大赛、“华文”高校师范生教学技能大赛等竞赛中屡获佳绩。

秘书学

专业代码：050107T

学   制：四年

专业简介：

1.培养目标：本专业主要培养适应政府机关、企事业单位、民营及外资企业需要的，具有较高人文素质的，掌握秘书基本原理知识，具备较强秘书专业能力和工作技能的应用型高级秘书人才。

2.专业介绍：秘书学专业成立于2014年，现有教师8人，副高3人，博士6人。近年来，专业教师主持国家级课题1项，省部级以上课题4项，发表高水平学术论文数十篇，出版学术专著和教材多部，科研成果获省市厅级奖励20余项。秘书学专业坚持开放办学，积极探索专业人才与复合型人才综合培养的模式，致力于培养专业基础扎实、综合实力强的高级秘书人才。专业与常州市档案局、常州市图书馆、常州日报社、常州太湖湾修心谷等企事业单位开展合作，建立了文秘综合实习基地，保证了教学实践环节的顺利进行，实现了人才培养与市场需求的零距离对接。此外秘书学专业还建有模拟文秘综合实训室、茶艺实训室等校内实训基地。

3.专业核心课程：秘书理论与实务、应用文写作、秘书礼仪、商务英语与外贸函电、人力资源管理、秘书文档管理、市场营销学、管理学原理。

4.就业与升学：毕业生以民营企业、外资企业、政府机关以及其他企事业单位为主要就业目标，也可在中等职业学校等从事教学研究工作，也可以继续攻读硕士学位。

5.学生竞赛情况：学生多次参加全国商务秘书技能大赛和重庆公文写作大赛，团体和个人屡获佳绩。

旅游管理

 专业代码：120901K

学   制：四年

专业简介：

1.培养目标：本专业面向现代旅游产业，培养具有扎实的专业理论基础，系统的学科专业知识，较强的实践操作技能，德智体美劳全面发展，能够在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游度假区、酒店、会展公司、旅游教育与培训机构及其它旅游相关业态机构从事服务和管理工作的应用型高级人才。

2.专业介绍：旅游管理专业成立于2009年，现有专任教师8人，其中副教授5人，讲师3人，该教师队伍中，博士学历6人，硕士学历2人。拥有硕士生导师资格3人。此外，聘请了南京大学、南京师范大学等多个知名高校的著名学者为兼职教授，聘请多名行业精英、企业高级管理人员和企业岗位能手担任实践指导教师，共同指导人才培养建设工作和实训实习活动的开展。近年来，专业教师主持国家级及省部级课题8项，发表高水平学术论文100余篇，出版学术专著和教材多部，科研成果获省市厅级奖励20余项。专业现有区域文化产业创新与旅游可持续发展校级青年科研创新团队、常州市旅游文化研究所、常州市旅游产业发展研究与咨询中心等科研与社会服务平台，近年来共完成各类社会咨询项目25多项。旅游管理专业坚持开放办学，积极探索旅游管理专业人才培养创新，致力于培养适应未来旅游产业需求的高级人才。专业与常州光大国际旅行社、常州春秋国际旅行社、斑马旅游、环球恐龙城、天目湖景区、环球动漫嬉戏谷、春秋淹城乐园、东方盐湖城、武进九洲喜来登酒店、新城希尔顿大酒店等多家旅行社、景点景区、酒店等企业开展合作，建立了旅游管理综合实习基地，保证了教学实践环节的顺利进行，实现了人才培养与市场需求的零距离对接。专业还建有模拟导游综合实训室、旅行社业务实训中心、茶艺与酒吧实训室等校内实训基地。

3.专业核心课程：旅游学概论、旅游消费者行为、旅游目的地管理、旅游接待业、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、景区经营与管理、酒店管理概论。

4.就业与升学：毕业生可在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游度假区、旅游规划公司、酒店、会展公司及其它旅游相关业态机构从事服务和管理工作，也可在旅游职业院校、科研机构从事教学研究工作，也可以继续攻读硕士学位。

5.学生竞赛情况：学生在历年全国旅游院校服务技能大赛中屡获佳绩。

酒店管理

专业代码：120902

学   制：四年

     专业简介：

1.培养目标：本专业旨在培养具备较高的管理理论素养、扎实的专业知识和专业技能、高度的社会责任感，具备国际视野、创新意识和数字化思维，能够适应数字化时代变革，未来可在高级住宿机构、高级餐饮机构以及现代泛服务业领域从事经营、管理、策划、接待、咨询、培训、教育等工作的应用型高级专业人才。

    2.专业介绍：为适应国家酒店管理人才储备和培养的需要，江苏理工学院于2009年开设旅游管理专业酒店管理方向，并于2013年成为第一批获批酒店管理本科专业的高校，为苏南区域酒店产业贡献和储备了大量管理人才。本专业是江苏省首个酒店管理学士学位授予权单位，是首批现代职教体系改革酒店管理专业试点单位，于2021年获批江苏省一流本科专业建设点，在2023软科中国大学专业排名中获得B+级评定，在2023校友会中国大学专业排名中获得A级评定。

酒店管理专业坚持学生成才、教师成才、企业成功的宗旨。通过理论与实践双元并重的教学模式，提升本专业学生的操作技能和沟通能力，培养精通技术、善于反思、勇于实践的高星级酒店未来中高层管理人员和行业精英。通过选派青年教师进酒店挂职，造就了一批理论与实践兼备的双师型教师。同时，通过参与酒店培训与咨询项目，为本地酒店业的发展排忧解难，贡献力量。

酒店管理专业现有专任教师13人，全员具备硕士以上学历，副高职称以上6人，60%以上教师拥有海外访问或留学经历，多名教师毕业于瑞士、英国及澳大利亚的世界顶级酒店管理院校，92%以上教师具备双师型教师资格，专业教师拥有酒店高级管理岗位从业经验，“双师型”师资队伍保障专业教学。专任教师专业领域涉及酒店管理、旅游管理、会展管理、食品营养科学等。近年来，本专业教师先后完成科研课题20余项，包括2项国家课题、5项省部级课题，发表高水平论文60余篇，出版教材、专著7部。专业创建了“1235”专业培养体系。立足１个应用型培养定位；坚持理论和实践双元培养模式；培养“人际沟通能力、专业技术能力、概念能力”3大核心能力，构建了“酒店沟通能力类、中国传统文化类，酒店市场营销类、酒店人力资源管理，酒店收益管理类”等5类课程群。建设省级重点建设教材项目1个。专业实践教学资源丰富。建设了多个酒店联合培养平台，拥有多家校外实践教学基地，与万豪集团、洲际集团、香格里拉集团、恐龙园文旅、港中旅集团有长久稳定的合作关系。

 3.专业核心课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店营销与策划、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店礼仪与职业素养、酒店英语。

    4.就业与升学：学生的就业领域目前集中于高星级酒店集团、餐饮集团、民宿、豪华邮轮、旅游景区、度假村等各类接待管理机构，同时可以在金融、投资、咨询、物业、地产、会展、奢侈品、康养、航空、汽车等现代泛服务性企业从事管理工作，还有部分毕毕业生选择到旅游院校、旅游科研机构等从事教学和研究工作。深造方面，本专业每年有15%左右毕业生选择继续在境内外院校酒店管理、工商管理、旅游管理或相关硕士专业学习。

5.学生竞赛情况：学生在全国旅游院校服务技能大赛、酒店服务技能大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛屡获佳绩。

旅游管理与服务教育

专业代码：120904T

学   制：四年

  专业简介：

1.培养目标：本专业面向江苏及周边地区，按照教育部对专业办学及旅游产业发展对人才的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的旅游企业运营管理和旅游教育培训领域的专业知识，具备教育培训、旅游营销策划及企业运营管理等方面的能力，综合素质较高，具有较强实践能力、创新精神和国际视野。该专业培养既能在旅游管理和研学旅游方向专业从事理实一体化教学与研究、学生管理等工作的“双师型”职教师资，又能在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游度假区、酒店、会展公司、研学旅游等相关机构从事服务和管理工作的应用型高级人才。

2.专业介绍：旅游管理与服务教育专业是随着江苏省及常州市旅游经济的发展、旅游产业的发育而设立的一个应用型专业。我国旅游管理学科共有旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育四个本科专业。目前，随着旅游管理与服务教育专业的成功申报，我校是江苏省内唯一同时拥有旅游管理、酒店管理和旅游管理与服务教育三个旅游管理学科专业的本科院校，三个专业特色各异、资源共享、优势互补，旅游管理学科发展将更加完善和成熟。旅游管理与服务教育专业基于学校职业教育资源优势，定位为职教师范专业，因此培养方案课程不仅包含旅游管理专业相关课程，还包含教师教育课程模块，以及研学方向特色课程。

3.专业核心课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、职业技术教育学、职业教育心理学、旅游教学方法论、旅游经济学等。

4.就业与升学：中职院校旅游专业教师；旅游行业培训师；旅游咨询师以及旅游行政管理；旅游景区、酒店、旅行社等企业服务和管理工作和研学旅游产品开发管理等就业岗位，也可以继续攻读硕士学位。