1．培养目标
本专业面向21世纪，培养德、智、体等全面发展的能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校、中等职业学校、普通中学教育技术学、信息技术学课程教师，以及各企事业单位从事教育技术应用和管理工作的教育技术人员。
2．培养规格
（1）坚持四项基本原则、具有坚定的政治信念；
（2）系统掌握教育技术学专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有现代教育
理念和创新精神，能合理选择、正确使用、科学管理现代教育媒体；掌握
现代教育技术的设计与开发技能，具有本专业领域科学研究的初步能力，
并能从事与职业有关的科研工作；
（3）掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文书刊；具有较扎实的计算机
基础知识和较强的计算机应用能力；
（4）健康的身心素质和健全的体魄。
3．主要课程
摄影技术基础、教育技术学导论、教育传播学、教学设计、教育科学研究方法、计算机辅助教学、多媒体技术、课件设计原理与方法、计算机网络、电视原理与系统、电视节目制作、远程教育、数字视频技术、投影媒体教学、电声媒体等。 
